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老师的工作收入也一直备受关注，基本在编老师的工资在3000元左右，但是却也有部分老师收入很高，有些是因为所处地区收入标准不一样，公立私立老师的薪资组成也大不相同。因此很多老师提出了质疑，面对这种情况新的工资标准也逐步出现，其中呼声最高的就是绩效工资。

实行绩效工资，这三类教师收入或将上涨

教师工资差距的出现让很多人产生质疑，针对这种情况教育部门也在积极寻求解决方法，逐步提升教师的工资待遇。

第一类老师：乡村老师

虽然现今社会经济发展迅速，贫困地区逐步减少，但是还是存在经济条件落后的乡村，那么支援乡村建设的老师所面对的环境条件就远远不如城市，很多老师虽然辛苦，但是却始终保持着一颗“教书育人”的初心，在乡村培养出一批批优秀学生。

很多乡村教师一呆就是十几年，甚至是几十年，他们的无私奉献才能让更多的学生走出困境，成为更优秀的人，从而带动家乡的发展，因此我觉得给予乡村教师更多的补助，提高工资是很有必要的。

第二类老师：班主任老师

工作在一线的班主任是众多老师中工作最为辛苦的，他们负责着整个班级的管理和教学，需要非常有耐心，因为面对各种各样的学生，也要求他们更加细心，将全部的精力放在学生身上。

班主任不仅需要管学生的学习，还要引导学生进行班集体的建设，而且班主任的管理及教学方法关系到班级学生的学习成绩，所以相比较科任老师，班主任的工作内容就更多了，给予更多的补助并提升工资标准是合理的。

第三类老师：工作多年的老教师

现在学校里面有很多还奋斗在一线教学的老教师，他们数十年如一日地教育学生，随着年龄的增长，身体条件的下降，很多老教师都是疾病缠身，但却依然坚守在讲台上。

这些老教师不仅工作时间长，而且教学经验丰富，还给年轻的教师树立了良好的榜样，因此给他们进行工资上调也是很应该的，并且能够对年轻教师起到激励作用。

教师不仅要教学生知识，还要培养他们的品德

首先，教师作为教育一线的工作者，最主要的职责就是：传道授业解惑。学生通过老师汲取知识，老师将多年来积攒的知识倾囊相助，希望能够通过自己教育出更多优秀的人才。

其次，教师不仅仅教育知识，还要教学生树立正确的“三观”。所谓“教书育人”，教育知识只是基础，培养学生的品德是对老师更高的要求。老师对学生来说具有榜样作用，而且每天与老师相处的时间很多，所以很多行为处事方法都源于老师的教导，因此老师要引导学生树立正确的“三观”，成为品德与智慧并存的优秀人才。

想要成为一名优秀的老师，需要具备哪些素质

第一点，老师要具备优秀的专业素养。学生的知识来源大多是老师，所以扎实的专业素养是对老师的基本要求。

第二点，优秀的老师要有强烈的责任心和耐心。教育学生的过程是漫长且艰难的，想要成为一名优秀的老师就要能够沉下心来，耐心细心地教导学生。

第三点，老师要树立正确的教育观念。老师的教育观念对学生产生深远的影响。作为一名优秀的老师要坚持以学生为中心的教育观念，关注学生的个性发展，真正做到“因材施教”，这样才能培养出更加优秀的人才。

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